社会经济条件越好、沟通交流的方法越发达、传达信息的方法越快捷，充斥在生活中的引诱也就越大。孩子的社会经历少，面对这些纷繁的引诱，孩子很可能做出错误的挑选，那么，怎么培育孩子反抗引诱的能力呢?
首要，要让孩子懂得这样一个道理：人的要求应受客观条件的制约
丰富的物质世界面前，应考虑家庭经济条件，遇到孩子津津乐道别人家孩子穿什么、用什么、玩什么时，家长应坦诚地向孩子供认“我们买不起”，并让其养成勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，教育孩子不搞盲目的攀比争高。
其次，应加强孩子心思素质方面的培育
一般说，抗引诱力差的孩子，自主意识缺少，自抗能力缺乏，大都具有“三心二意，见好就爱”等不良心思倾向。对此，家长要帮助孩子进步分辨能力，认识到贪欲的危害性，同时家长要设法操控孩子的占有欲、占有量，进步其克制能力，做到不为外物所动，并选用转移法将孩子贪吃贪玩等方面转移到积极有益的活动上来。
实践证明，“兴奋点”越集中，情味就越高雅，对外界的搅扰和引诱就越具反抗力
孩子抗引诱力的培育，不是一蹴即至，需要长期的工作。在平时，家长既要供认和满意孩子的一些要求，又要操控某些不良欲望的无限胀大，进步孩子对金钱物质的抗引诱力，让孩子们健康成长。
培育孩子反抗引诱的能力应该从小做起。让孩子能判断是非，能明白收成与代价的关系，培育孩子杰出的心思素质来反抗外界的引诱。
